Laghi lombardi, una mostra dedicata ai loro beni culturali

Mercoledì 28 maggio alle ore 18 nell'Aula Magna dell'Accademia Aldo Galli, a Como, sarà inaugurata la mostra "Forme artistiche contemporanee per i Beni Culturali dei Laghi Lombardi".

La mostra espone i risultati di un'attività organizzata - col supporto di Appacuvi, Associazione Protezione Patrimonio Artistico e Culturale Valle Intelvi - dal professor Andrea Spiriti, coordinatore del gruppo di lavoro per i Beni Culturali dell'Università degli Studi dell'Insubria, e nata all'interno del progetto Cultura Alpina - Sapalp, finanziato dall'Unione Europea e dalla Regione Lombardia, capofila l'Università degli Studi dell'Insubria, coordinatrice professoressa Laura Rampazzi.

La mostra rimarrà aperta fino al 30 giugno, da lunedì a venerdì, dalle ore 10 alle 17, nei locali al primo piano dell'Accademia Galli. Sono esposti due nuclei di opere: «le realizzazioni dei ragazzi delle scuole dell'area di provenienza degli artisti dei laghi, scuole elementari e medie dei plessi di Loggio Valsolda, Porlezza e San Fedele Intelvi – spiega il professor Spiriti - e le realizzazioni di due classi dell'Accademia Aldo Galli». Per le scuole elementari e medie, sono state promosse «attività creative inerenti ai complessi monumentali restaurati con finanziamento Sapalp nelle aree territoriali della Val d’Intelvi e inerenti più in generale all'arte della zona, con particolare attenzione, in base all'unità materica del gesso, ai nessi fra stucco e scagliola» continua il professor Spiriti. L'attività dell'Accademia Galli si è concentrata su due filoni: «la diffusione dell'iconografia del Giudizio Universale come tornasole di unità ideologica e quindi formale del territorio, con particolare attenzione ai casi di Scaria Intelvi, Osteno, Campione d'Italia e Carona (CH); l'applicazione del testo iconico alla parrocchiale di San Lorenzo in Laino Intelvi - oggetto di primario interesse per l'intero progetto - con saggi di applicazione su altri edifici dell'area» conclude il professor Spiriti.